В Бишкеке педагоги со всего СНГ обсуждают будущее двуязычного образования
В Бишкеке стартовал международный форум по билингвальному образованию
В Бишкеке снова шумно спорят о методиках, учебниках будущего и секретах преподавания. Площадка Кыргызско-Российского Славянского университета (КРСУ) совместно с РУДН им. Патриса Лумумбы собрала сотни учителей, ученых и методистов из Кыргызстана, России и стран Содружества на форум «Билингвальное образование сегодня: глобальные вызовы и эффективные практики».
Не барьер, а суперсила
Главная тема встречи — как сделать так, чтобы свободное владение государственным кыргызским и официальным русским языками стало для молодежи не поводом для споров, а мощным социальным лифтом.
Как отметил на открытии форума ректор КРСУ Сергей Волков, билингвизм — это прежде всего прямой доступ к мировой науке, передовым профессиям и качественному образованию:
«Задача не в том, чтобы противопоставлять кыргызский и русский языки, а в том, чтобы они работали сообща — как взаимодополняющие ресурсы развития личности, ее карьеры и социальной интеграции», — подчеркнул ректор.
На церемонии открытия ректор КРСУ Сергей Волков поблагодарил коллег из РУДН и педагогов, приехавших в Бишкек для обмена опытом и обсуждения актуальных вопросов билингвального образования.
К слову, в самом Славянском университете подготовку педагогов нового поколения поставили на поток: здесь открыли Академию образования им. Выготского и Высшую школу билингвального образования. Сотни студентов-практикантов уже сегодня работают в школах по всей республике.
«Русский язык открыл нам мир науки»
Эту же мысль поддержал и председатель Нацкомиссии по госязыку и языковой политике при президенте КР Мелис Мураталиев. По его словам, развивая и расширяя позиции кыргызского языка во всех сферах жизни, страна бережно хранит богатейший опыт обучения на русском:
«Русский язык открыл нам широту мира науки и новые горизонты. Сегодня критически важно развивать языки в гармонии, чтобы они обогащали культуры и мировоззрение наших народов», — отметил глава языковой комиссии.
А представитель профильного министерства Хадича Шамбеталиева добавила: современный выпускник должен быть конкурентоспособным гражданином мира, но при этом крепко держаться за свои корни, родную культуру и традиции.
ИИ, новые учебники и общая языковая карта
Эксперты не ограничились общими словами и перешли к конкретным проектам. Известный лингвист, профессор Мамед Тагаев предложил коллегам амбициозный план: составить подробную «Языковую карту Центральной Азии», запустить региональный научно-методический журнал, а главное — разработать этноориентированные учебники нового поколения, созданные специально под особенности школьников центральноазиатского региона.
Первый форум объединил более 900 участников, свыше 300 из которых приехали в Бишкек очно.
В течение двух дней участники форума будут тестировать на практике образовательные инновации — от интеграции искусственного интеллекта в школьные уроки до современных методик ранней профориентации студентов, опытом которой поделилась первый проректор РУДН Юлия Эбзеева.