Кыргызстан
+21°
Boom metrics
Сегодня:
Общество11 июня 2026 14:00

Образование в Кыргызстане: между новой языковой политикой и системным кризисом

Анонс новой реформы кыргызского школьного образования взбудоражил общество
Источник:kp.kg
В Сети даже появилась петиция с требованием уволить чиновницу, однако она заявила, что это происки иностранных сил, недовольных реформами

В Сети даже появилась петиция с требованием уволить чиновницу, однако она заявила, что это происки иностранных сил, недовольных реформами

Фото: DALL·E 3 нейросеть.

Кыргызстан оказался в шаге от катастрофы. И виной всему снова министр просвещения Догдуркуль Кендирбаева. Она опять опростоволосилась. На этот раз заявлением о не очень понятной и малоинформативной реформе. В эфире республиканского «Биринчи радио», Кендирбаева заявила: «Министерство внедряет требование, согласно которому в школах с русским языком обучения 50% классов должны быть кыргызскоязычными. Большинство новых муниципальных детских садов в Бишкеке также открываются с кыргызским языком воспитания». Правда, на следующий же день она отказалась от своих слов, сославшись на трудности перевода. В эфире радио «Sputnik» министр прямо сказала: «Кыргызстан не планирует в ближайшее время переводить школы на кыргызский язык».

И что это было такое?! А было это, по-видимому, целенаправленное реформирование (читай: убийство) школ. А значит и будущего кыргызстанских детей. Возвращаясь к внедрению кыргызского языка во всех школах как единого для обучения. Эксперт центра «Ой – Ордо», экс-замминистра образования Умутхан Тыналиева объяснила, что: «Кыргызстан как суверенное государство, безусловно, должен развивать кыргызский язык, в том числе в системе образования. Более того, отдельные предметы, связанные с национальной историей, культурой и литературой, логично постепенно переводить на государственный язык даже в школах с русским языком обучения. Это нормальная государственная политика, если она проводится профессионально, поэтапно и с понятными гарантиями для всех участников образовательного процесса». Поэтапно, а не единовременно.

Фактически, начиная со своего назначения, министр проводит последовательную политику разрушения системы образования. Еще будучи и.о, Кендирбаева заявила, дескать надо «закрыть классы с русским языком обучения в сельских школах, где нет русской среды». То заявление и.о. министерши не поняли даже в высших эшелонах власти. Марат Иманкулов, секретарь Совбеза заявил, мол, это «частное мнение, обусловленное предыдущими местами работы».

Однако, с ее назначением, проблемы стали только усиливаться и прибавляться. Чего стоит только переход на 12-летнее обучение. На этой реформе не оттоптался только ленивый. После ее внедрения выяснилось, что школы технически не готовы, а дети не готовы психологически. Например, одна из родительниц учащегося в школе в Чуйской области заявила: «Нам объяснили, что в рамках перехода на 12-летнее обучение предусмотрена новая программа — комбинация разных тем за два года. До конца декабря дети учились по программе пятого класса, а с января должна быть программа за шестой класс. В начале года нам выдали только обновленный учебник по английскому. Сейчас только по математике учитель использует учебник за пятый класс, остальные педагоги просят искать материал в интернете, сами диктуют что-то или включают аудиокниги, например, на уроках литературы. Детям обещали раздать учебники, но когда это произойдет, неизвестно, а ведь время идет. О каком качестве образования можно говорить?».

В итоге, вся эта чехарда с реформами привела к тому, что даже в парламенте Кыргызстана стали смотреть на Кендирбаеву недоброжелательно и высказывать недовольство. Еще в феврале прошлого года в отношении этой ситуации высказала свое мнение депутат Жогорку Кенеша Надира Нарматова: «Вы саботировали и разрушили все гимназии и лицеи... Педагоги упали духом. Мы поддержали ваш законопроект, но вы не оказались готовы к реформам. У вас нет проекта 12-летней школы, нет программы и учебников». Эту же мысль поддержал и Владимир Школьный, психолог, кандидат педагогических наук, который 30 лет проработал в системе среднего и высшего образования: «К массовой системе образования она вообще не подходит никаким боком! Причем, не потому, что она мне не нравится, а из-за ее неприемлемости к современным реалиям в КР».

Проблема в том, что кто-то из чиновничьего аппарата может решить: если министру просвещения можно, то почему мне нельзя?! Законы ж для всех равны. Или для кого-то все-таки равнее? Эта ситуация привела к тому, что в прошлом месяце в интернете завирусилась петиция с требованием отправить Кендирбаеву в отставку. Однако, сама министерша заявила: дескать, эта петиция создана из-за рубежа. И «иностранным силам» не нравятся реформы, проводимые в образовании Кыргызстана. Странно, не правда ли?

На фоне фатальных проблем в образовании близятся выборы президента Кыргызской Республики, которые пройдут в январе 2027 года. Однако сейчас уже идет подготовка к предвыборной кампании. А, как известно, «короля делает его свита». И если не принять меры в отношении Кендирбаевой, то можно потерять свой рейтинг. Ибо никто не любит и не хочет быть дураком. Однако Догдуркуль Кендирбаева с упорством, достойным лучшего применения, занимается оболваниванием населения. И при этом маленькие граждане нашей страны остаются с непонятной системой образования.

Автор материала: Полина БЕККЕР

Читать материалы по теме:

Кыргызские родители платят более 1 млн сомов в год за обучение в некоторых частных школах Бишкека

В Кыргызстане передумали отменять школьную форму