Тюменский школьник придумал зарядку для мобильника

Юный изобретатель представил свою работу на первом инновационном форуме для молодежи.

Фото: Виктория ГРИШИНА

Девятиклассник 15-ой школы города Тюмени – неравнодушный к красоте мира юноша. Как то раз в походе он увидел красивый пейзаж и тут же захотел его запечатлеть на свой фотоаппарат. Но, подвела техника – зарядка села. Вот тогда мальчик занялся тем, что любит делать – искать простое решение задачи. И нашел – создал зарядку для мобильных гаджетов которая работает от костра. Свое устройство юный ученый презентовал во время выставки на первом открытом форуме для молодежи.

- Тут два штыря, которые втыкаются в землю на расстоянии от костра, и тепловая энергия переходит в электрическую. На другом конце устройства сделан провод, заканчивающийся разъемом USB2.0, который подходит почти для любого мобильного телефона, - показывал и объяснял мне школьник, вертя в руках небольшую квадратную коробочку с торчащими из нее проводами.

На стенде изобретение сохранилось в том виде, каком оно попало на выставку.

Фото: Виктория ГРИШИНА

Правда, как выяснилось, во время выставки любопытствующие посетители успели его сломать – провода отпали от постоянного дергания. Но это не расстроило девятиклассника. Он заявил, что вмиг это отремонтирует его в мастерской и оно будет дальше прекрасно работать.

Кстати, роботехникой Валентин Горшенин занимается в «ФабЛабе» - это современная производственная лаборатория, открывшаяся этой весной при ТюмГУ. Ее создатели утверждают, что в этом месте можно сделать все. Занимается около пяти месяцев. Попал туда через «Школу одаренных», куда его взяли после тестирования в своей школе. Кстати, сам себя Валентин одаренным не считает. Ему просто нравится создавать что-то полезное.

- Мне бы хотелось создать такой прибор, который помог бы людям в будущем. И на это и направлен один из моих двух проектов над которыми я работаю. Он пока на стадии прототипа и я не буду открывать тайну, что он из себя представляет.

Кстати, занятие в кружке, по мнению школьника, помогают развивать такой навык, как поиск альтернативных вариантов.

- Порой это гениально простые решения любой задачи, поиском которых заниматься мне и нравится больше всего.